CQP TRAVAILLER SUR CORDES Niveau Initial

• Mettre en place des amarrages simples en prenant en compte les consignes transmises.
• Réaliser des déplacements en hauteur en accès simple pour se rendre à son poste de travail.
• Réaliser la production en appliquant les modes opératoires transmis.
• Échanger avec les membres de l’équipe à l’aide de différents moyens de communication.
• Réaliser un secours simple d'un équipier en difficulté en appliquant les techniques d'évacuations.

SAUVETEURS SECOURISTES DU TRAVAIL (SST)

• Intervenir face à une situation d’accident de travail
• Situer son rôle de SST dans l’organisation des secours de l’entreprise
• Protéger de façon adaptée
• Examiner la victime
• Garantir une alerte favorisant l’arrivée des secours adaptés au plus près de la victime
• Secourir la victime de manière appropriée
• Contribuer à la prévention des risques professionnels dans l’entreprise
• Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise

CQP TRAVAILLER SUR CORDES Niveau Initial

Présentation de la formation et de la certification

• Tour de table

Mettre en place des amarrages simples de façon autonome en prenant en compte les consignes transmises

• S’équiper des matériels individuels de type casque, harnais, sellette, systèmes antichute, longes, mousquetons, descendeurs, bloqueurs, pédales, poulies, enrouleurs rétractables et cordes.
• Le fonctionnement des matériels individuels
• La vérification mutuelle.
• Les supports d’amarrage et d’ancrages (Identification et consignes)
• Les amarrages de têtes (Réalisation et consignes).
• Les 2 cordes (équipement , progression et sécurité)
• L’équipement d’une main courante de plain-pied
• L’équipement d’un fractionnement et d’une déviation
• L’équipement d’un rappel sur brin bloqué
• Les nœuds
• Notices fabricants.

Réaliser des déplacements en hauteur en accès simple pour se rendre à son poste de travail

• Les déplacements horizontaux et verticaux
• Utilisation des EPI contre les chutes de hauteurs selon préconisations des fabricants
• La progression sur main courante de plain-pied et de plein-vide.
• Les conversions montée/descente et descente/montée
• La descente au bloqueur, la remontée au descendeur
• Les changements de cordes (sécurité et progression).
• Le positionnement du système antichute.
• Les passages de fractionnement, de forget, d’acrotère, de déviation, de nœuds, d’un élément à frotter.

Réaliser la production en appliquant les modes opératoires transmis afin de travailler en sécurité

• Les poulies simples et bloqueurs à utiliser selon les préconisations des fabricants.
• La réglementation et les règles de bonnes pratiques de la profession.
• Les mouflages simples
• Les modes opératoires spécifiques à chaque chantier.
• Les consignes données par la hiérarchie sur l'organisation et la prévention.
• Identification des protections collectives ( EPC)
• Pose de balisage et de signalisation.
• Port des EPI de type gants, chaussures de sécurité, casque anti-bruit, lunette de protection.
• L’installation ergonomique au poste de travail.
• Les déplacements non traumatiques.

Échanger avec les membres de l’équipe à l’aide de différents moyens de communication afin de réaliser le travail en sécurité

• Les échanges et la communication concernant la sécurité
• Qui? Comment?

Réaliser un secours simple en appliquant la procédure de secours afin de soustraire son binôme à un danger immédiat

• Savoir analyser la situation : environnement, dangers persistants, état de la victime, état de l’équipement, complexité du dégagement.
• L’alerte
• La coopération avec les services de secours contribue au bon déroulement de l’opération.
• La position sternale de sécurité ( le cas échéant).
• Les décrochements à l’aide d’un système dédié.
• Évacuation directe vers le bas.
• La procédure de secours
• Prendre en compte l’état de la victime lors de l’intervention.

SAUVETEURS SECOURISTES DU TRAVAIL (SST)

Théorie et Pratiques Sauvetage secourisme du travail

• Les accidents du travail et le schéma de survenance de l’accident
• Distinguer danger, situation dangereuse et risque
• Intérêt et principes de la prévention des risques professionnels

Les acteurs de la prévention

• Rôle du sauveteur- secouriste du travail
• Rechercher les risques persistants pour protéger et prévenir
• Supprimer ou isoler les sources de risques

Soustraire la victime au risque

• Baliser (rendre impossible l’exposition de quiconque à ce risque)
• Utiliser le matériel spécifique
• Mettre en œuvre les actions de prévention ou de protection

Examiner la victime

• Examiner la (les) victime(s) avant de mettre en œuvre une action : reconnaître la présence de signes indiquant que la vie de la victime est menacée, rechercher les signes vitaux, retourner la victime découverte à plat ventre, sur le dos

Alerter et faire alerter / informer

• Qui alerter? Qui alerte? Que dire?
• Contenu du message-type adapté à l’établissement
• L’affiche du message type avec consignes

Secourir Action appropriée à l’état de la victime

• Apprentissage de la succession des gestes dans le contexte global des 4 actions
• Les différentes détresses et gestes de secours
• Saignements abondants / Étouffement / Malaise / Brûlures / Traumatismes, petites plaies, amputations / Victime inconsciente qui respire / Victime inconsciente qui ne respire pas

Formation non accessible aux personnes à mobilité réduite, malentendantes ou non voyantes. Pour tout autre handicap, la situation est étudiée au cas par cas. Les stagiaires peuvent signaler leurs besoins avant l’inscription.

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